5月14日，实验室召开全体研究生会议，会上针对当前实验室存在的突出问题进行了总结、分析，提出“挖掘潜力、分类培养、公平竞争、优胜劣汰”的主导思想，完善和固化了实验室研究生培养过程的各项制度，量化了研究生毕业条件，规范了学位论文要求。同时，结合目前科研情况，明确研究生分组，对各项目组提出了具体的要求。

    从2012级开始，研究生毕业条件进行量化：学术型3分，专业型2分，超出部分予以奖励。分数定义为：（1）SCI期刊或顶级会议论文>3分；（2）小核心论文3分；（3）EI期刊或著名会议论文2分；（4）大核心论文或发明专利申请、集成电路布图登记、软件著作权登记等1分。